2010年1月18日 星期一

傳統到現代-電音三太子

近幾年在台灣各廟宇遶境活動
特別討人喜愛的三太子從傳統步伐改成電音跳舞
老一輩的人認為不倫不類,但是因為跟參與廟會的信眾玩成一片
把傳統表演變成嘉年華式的表演,受到各觀看廟會活動民眾的歡迎
也引發一陣電音三太子風潮,類似團體如雨後春筍般冒出
但到底創新與傳統孰好孰壞?還是時代在變,人要順天意,神明也要順人意?
傳統文化需要傳承
所以現在越來越多行業與文化創意產業有關
目的就是希望古老的傳統不要遺失
並且與現在進步的社會與之結合
面臨日新又新的時代,我們難免會拋棄舊有習慣
但是傳統如果巧妙與現代結合
擦撞出來的火花是非常美麗的
就像電音三太子
廟會才會看見的景象卻能躍上國際舞台
這實在是非常成功的例子



2009年12月28日 星期一

矛盾

我想到老師課堂上說的

--紅綠燈設計--


老師竟然提出一個矛盾的問題

「紅燈停,綠燈行」

但是,
紅色讓人感覺興奮,應該前進
綠色讓人感覺靜止,應該停止

反言之,
紅色讓人覺得危險,應該停止
綠色讓人覺得安全,應該前進


滿矛盾的!!



其實我這個人也滿矛盾的
很喜歡唱反調
例如:
我問朋友哪件衣服好看?
朋友選1,我就覺得2比較好
要是朋友叫我買2,我又覺得1也不錯

這種個性真令人討厭耶!



但我最近研發出
「聆聽自己內心深層的聲音」

擲硬幣
人頭是1,字是2


如果擲出來的是人頭
而我心裡會出現「蛤................」




那答案

是不是就很明顯了呢!

=)

腦力激盪

之前上課討論到

花生除了可以吃還可以拿來做什麼?

花生往上丟還可以訓練自己口接能力
一個不小心可能還會發生花生噎死事件
真是小心為妙!

老師還想到說
花生殼可以拿來擲杯
我就一直玩..一直玩..一直玩....

請問我是天才嗎?是的話就三個順杯
一個順杯 二個順杯 再來一個吧.................












【笑杯】



神明在笑我了="=



花生還可以拿來當德國娃娃
一個包一個
大花生裡有小花生
小花生裡還有更小的花生

還可以仔細看花生的紋路
他每一顆紋路都不相同
可以參考它的紋路加以設計在某個材質上

花生做大一點還可以拿來當包裝
包機蛋.包綠豆.包茶葉..



只要仔細看
多做聯想
是不是就能激發出不一樣的設計 ?



我知道可以!

2009年11月28日 星期六

校外參觀

全球50位最優秀年輕視覺設計師作品展



首先

它五彩繽紛的色彩吸引了我

再者

以為只是用顏色構成的圖形

仔細一看原來是五顏六色的夾腳托

真是簡單中的不簡單

很有趣味性


系列作品呈現的色調也非常好

讓人眼睛為之一亮



很多小紅人.小藍人一開始有秩序的排著

然後慢慢東倒西歪

就構成一幅亦規則又不規則的動態.趣味性海報



2009高雄國際貨櫃藝術節-邁向理想城市的N種想法



與人有互動性的作品自然會讓人停留一段時間

大夥紛紛拿著自己折好的紙箱

像小孩子拿起筆大膽塗鴨....



我說:我要畫一個我,嘿嘿!然後再畫一個你,那把他也畫進去好了。YA

你/他說:屁啦!哪裡像我啊!!!我臉那麼小耶

(打來打去...)

我們真是童心未泯的孩子



設計就要像童心未泯的孩子

沒有理由.沒有對錯

大膽的畫,就對了!



接著把我的.你的.他的

放進了貨櫃裡

然後

我們構成一座城市。



2009年11月13日 星期五

第二次設計書報告

這次對大家的報告最有印象的

無用設計-
能將自己的心情以顏色形狀在全世界發表的網路系統
那真的好棒又好酷喔!
因為它每一天都顯示大家不同的心情
所以每一天每一幅的圖案都長的不一樣
真是有趣!




有很多組的報告都很不錯
只可惜可能準備太充足沒計算好時間
以至於........
老師的口氣是不是能好一點呢
因為畢竟同學們準備很久的報告
被老師說快一點.好了不要再講了..等等語彙
想必同學回去會傷心難過躲在棉被裡哭...

哀哀



這是今天大概的心得~

2009年11月6日 星期五

100日常設計經典



緊張死囉!
這是第2次我拿著麥克風在台上報告
不誇張...第1次是大一介紹自己作品的那短短3分鐘...

眉桂同學是報告高手
在台上她臨危不亂 且報告的有條有序
但這次報告她把主講80%的機會給我
讓我訓練以及學習..





-100日常設計經典-

其實當我們看完這本書時,腦海中根本記不起來哪些人設計了哪些東西,只記得那些故事和產品誕生的意義,書中有寫一段話我們都很認同,他說:「設計是一種策略:只要有問題就需要解決、有事情需要規劃;只要是牽涉到視覺和功能、平面或立體結構的問題,就可稱之為「設計」。」也因此日常生活中會出現這些百年不變的好物。

加上書中對於平常隨手可見的物品的拍攝手法十分特別,將細部放大,讓我們看見了平常不會看到的角度和質感,所以會希望推薦這本好書與大家分享。很多事用不同的視角去思考,就會發現其他人沒想到的創意,就像這些發明日常設計經典的發明者一樣,原本只是想發明強力膠卻發明了現代人不可或缺的便利貼。動個腦轉個彎都會有不一樣的結果。

想想如果現在的生活中沒有了這些東西,取而代之的又是什麼呢?你會想到比他更方便更能解決問題的物品嗎?


((下台一鞠躬))


泰立.小雨
他們介紹著國外的學校體制,跟台灣差異性滿大的。
他們採主動的方式去學習,以及學校願意栽培設計人才
那啥時台灣的設計學校也能效法呢....難

mini.雅蓮
她們的黃金灰姑娘真是讓我笑慘了
好有創意喔!竟然以搞笑動畫的方式來呈現報告
而且讓人一目暸然.簡單易懂的童話故事灰姑娘來敘述黃金比例
哈哈哈哈哈哈
我想要跟他們摳檔案了

映陳.孟寧
原研哉的設計好厲害!
看他們介紹的作品,幾乎都是白色的
他能讓白色運用的如此恰如其分,而且每個作品的白色都附有他的意義
真是不簡單阿!

加融.志賢
他們介紹一些很有創意的點子
可能準備的東西太豐富.但時間卻不足
被老師制止解釋.好可憐

主愛.芸華
一段塗鴉者與警察的開場戲很有創意
但比較可惜的是ppt自動播放所以字沒看完就被切到下一張了...

旻欣.姍姍
介紹了好多位有名的設計師以及作品
EOOS男子設計團體真的滿帥的說!
因為旻欣強調他喜歡鬍渣男





這次報告圓滿成功
謝謝大家專心聆聽~~~~

2009年10月31日 星期六

原住民海報




編號59
以原住民手牽手跳舞的凝聚力
加上光點讓視線注目於此
裡頭有著原住民古老圖騰
造型象徵著眼睛
即是
-百年來的凝視-